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新课程改革背景下信息技术课程教师教学探究
作者姓名:张晓亮  李耀青
作者单位:山东华宇职业技术学院教务处;山东省德州市公安局;
摘    要:21世纪迎来了新一轮基础教育课程改革,其中信息技术教学的改革提出了更高的要求。这就需要广大的信息技术教师提高自身教育理论修养,加强教学实践能力,从而提升整体的信息技术素养。

关 键 词:课程改革  信息技术  教育理论  教学实践
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