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| 大学英语教改班学生英语学习策略的诊断与分析 | |
| 引用本文： | 郑亚娟,;曾令宙,;邱凌云,;王小晨.大学英语教改班学生英语学习策略的诊断与分析[J].武汉纺织工学院学报,2008(12):111-114. |
| 作者姓名： | 郑亚娟 ;曾令宙 ;邱凌云 ;王小晨 |
| 作者单位： | [1]武汉科技学院外国语学院,湖北武汉430073 |
| 摘 要： | 学习策略训练是帮助学生提高学习效果，增强自主学习能力的有效途径。为使学习策略训练更有效和更有针对性，在学习策略训练之前，本文作者采取问卷的方法对参加教改的大学新生进行了英语学习策略的诊断和分析，然后对以后的学习策略训练和大学英语教学提出了积极性的建议。 |
| 关 键 词： | 英语学习策略 自主学习能力 学习策略训练 |
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