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普通话水平测试“朗读”项探析
作者姓名:何干俊,  李敬姬
作者单位:[1]中南民族大学文学院,湖北武汉430074; [2]中南民族大学国际教育学院,湖北武汉430074
摘    要:“朗读”项是普通话水平测试的重要内容。在有文字凭借的测试项中,“朗读”项所占分数的比例最大,达到30%。本文从把握多音字读音、掌握语流音变、控制语速三个方面对该项进行了深入的探讨。

关 键 词:朗读  语速  多音字  普通话  语流音变
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