首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

高职"化工单元操作技术"课课程思政的实践逻辑
引用本文:孙艳萍,高茜,于芳蕾.高职"化工单元操作技术"课课程思政的实践逻辑[J].安徽化工,2021,47(6):165-166,169.
作者姓名:孙艳萍  高茜  于芳蕾
作者单位:咸阳职业技术学院,陕西西咸712000
摘    要:课程思政是将德育教育的内容融入到课程教学中,实现"德育教育"与"智育教育"的协同效应.从实施主体的认识、德育能力、效果评价三个方面分析了当前高职"化工单元操作技术"课课程思政的建设现状;从实践逻辑的角度提出高职"化工单元操作技术"课推进课程思政的充分条件是提升实施主体的育德意识和育德能力,必要措施是拓展课程思政的实践思路与实践途径.

关 键 词:化工  课程思政  实践逻辑

Practical Logic of Ideological and Political Theories Teaching in"Chemical Engineering Unit Operation Technology"in Higher Vocational Education
SUN Yan-ping,GAO Qian,YU Fang-lei.Practical Logic of Ideological and Political Theories Teaching in"Chemical Engineering Unit Operation Technology"in Higher Vocational Education[J].Anhui Chemical Industry,2021,47(6):165-166,169.
Authors:SUN Yan-ping  GAO Qian  YU Fang-lei
Abstract:
Keywords:
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号