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色谱实验教学改革与实践 ——以"咖啡因含量测定"为例
引用本文:张艳茹,何雨函,王丽颖,刘春玲,奚依,孙艳涛.色谱实验教学改革与实践 ——以"咖啡因含量测定"为例[J].安徽化工,2021,47(6):183-186.
作者姓名:张艳茹  何雨函  王丽颖  刘春玲  奚依  孙艳涛
作者单位:吉林师范大学化学学院,吉林四平136000;辽源市老年干部大学,吉林辽源136200
摘    要:传统液相色谱实验教学中存在着硬件设施不足、教学内容陈旧、课堂教学方法单一等问题.以"咖啡因含量测定"为例,围绕实验选题、实验预习、实验教学和实验考核进行教学改革与实践.新的教学模式能够激发学生的学习兴趣,提高学生实践能力,有利于培养应用型人才.

关 键 词:高效液相色谱  教学改革与实践  虚拟仿真  咖啡因含量测定

Reform and Practice in the Experimental Teaching of Chromatography Experiment:Taking "Determination of Caffeine Content"as an example
ZHANG Yan-ru,HE Yu-han,WANG Li-ying,LIU Chun-ling,XI Yi,SUN Yan-tao.Reform and Practice in the Experimental Teaching of Chromatography Experiment:Taking "Determination of Caffeine Content"as an example[J].Anhui Chemical Industry,2021,47(6):183-186.
Authors:ZHANG Yan-ru  HE Yu-han  WANG Li-ying  LIU Chun-ling  XI Yi  SUN Yan-tao
Abstract:
Keywords:
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