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| 《现代广告鉴赏》教学设计、反思之三 | |
| 引用本文： | 蒋巍.《现代广告鉴赏》教学设计、反思之三[J].网络科技时代,2006(10):36-39. |
| 作者姓名： | 蒋巍 |
| 作者单位： | 天津市大港职业成人教育中心 |
| 摘 要： | 教材分析本设计使用的教学版本为人民美术出版社出版的普通高级中学《美术》第二册。教材《现代商业美术》一章中只介绍了“可口可乐”饮料的商标设计,这不禁会使人联想到“可口可乐”的广告,教材中没有列入广告的教学内容,为使学生了解更多的现代商业美术知识,我将教学内容作了调整,由“可口可乐”广告引出本课内容,以此培养学生探究知识的能力和创造表现力。教学目标一、知识目标1.使学生了解广告作品的有关知识,理解“现代广告”的设计思想。2.学生在教师引导下感受和鉴赏广告,并进行比较深入的艺术分析。二、能力目标1.了解艺术形式美感… |
| 关 键 词： | 教学设计 鉴赏 广告 教材分析 高级中学 出版社 美术 |
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