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基于工作过程的电气运行课程标准与教材开发探索
作者姓名:傅辉明  何宏华  梁鸿飞
作者单位:广西电力职业技术学院,广西,南宁,530007
基金项目:新世纪广西高等教育教学改革工程"十-互"基金项目(桂教高教2006-194)的研究成果 
摘    要:基于工作过程的电气运行课程标准既要按实际电气运行岗位典型工作任务的顺序,进行课程内容的抉择取向和序化,还要按实际岗位工作情境和岗位式仿真模拟教学情境,归纳、整合和开发课程内容.要按课程标准把具体教学内容"固化"在教材上,彻底摆脱学科体系传统的惯性束缚.

关 键 词:电气运行  课程标准  教材开发
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