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高等农业院校教学督导实践与创新 ——以沈阳农业大学教学督导工作实践为例
引用本文:李宝筏,张义成,李作轩.高等农业院校教学督导实践与创新 ——以沈阳农业大学教学督导工作实践为例[J].计算机科学,2013(4):449-452.
作者姓名:李宝筏  张义成  李作轩
摘    要:教学督导工作是高等学校教学质量监控保障体系的重要环节,其积极影响从不同层面促进了高等学校教学工作的健康发 展。近几年沈阳农业大学教学督导工作经过实践与创新,建立了教学督导工作方法:一是认真学习文件,明确指导思想;二是工作 方式透明,公平、公开和公正;三是坚持改革创新,提高督导质量;四是课堂教学环节,督导常抓不懈。沈阳农业大学教学督导的实 践表明,教学督导应准确进行教学督导职能定位,不断创新教学督导新理念,时刻坚持督教和督学相结合,教学督导工作必须与时 俱进。

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