高等农业院校教学督导实践与创新
——以沈阳农业大学教学督导工作实践为例 |
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引用本文: | 李宝筏,张义成,李作轩.高等农业院校教学督导实践与创新
——以沈阳农业大学教学督导工作实践为例[J].计算机科学,2013(4):449-452. |
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作者姓名: | 李宝筏 张义成 李作轩 |
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摘 要: | 教学督导工作是高等学校教学质量监控保障体系的重要环节,其积极影响从不同层面促进了高等学校教学工作的健康发
展。近几年沈阳农业大学教学督导工作经过实践与创新,建立了教学督导工作方法:一是认真学习文件,明确指导思想;二是工作
方式透明,公平、公开和公正;三是坚持改革创新,提高督导质量;四是课堂教学环节,督导常抓不懈。沈阳农业大学教学督导的实
践表明,教学督导应准确进行教学督导职能定位,不断创新教学督导新理念,时刻坚持督教和督学相结合,教学督导工作必须与时
俱进。
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