高等农林院校园林史教学新思考

中国园林教育发展迅速，很多高等院校开设了园林类专业，园林史是园林类专业的基础史论课程之一，教学中存在着教学内 容与现代脱节、教学方法单调古板、教材适用性不高、考核单一的问题。因此，应该完善教学内容、革新教学方法、编写适用教材、优 化考核方式，探索提高园林史课程教学效果的途径，为园林史教学改革提供参考。