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在农村中学历史教学中加强学生的学习指导
作者姓名:
贾芳
作者单位:
新蔡县今是中学
摘 要:
现在中学历史教材最大特点是内容生动、丰富.教材的重大变化有力地推动了教学和讲课方式的改变与调整,但是学生的学习方法却没有明显的变化.尤其是农村中学,由于教学设备相对落后,教学手段比较单一,学生的知识面比较狭窄,死记硬背仍然是学生读历史的基本方式.因此,农村中学历史教学应加强学生的学习指导.
关 键 词:
农村
中学
历史教学
加强
学习指导
原则
途径
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