| 论高校的教育创新和创新教育 |
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| 引用本文： | 谭伟平.论高校的教育创新和创新教育[J].有色金属高教研究,2000(5):56-58. |
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| 作者姓名： | 谭伟平 |
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| 作者单位： | 谭伟平（怀化高等专科学校副校长、副教授,怀化,418008） |
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| 摘 要： | 创新教育与教育创新既有联系又有区别。一般而言 ,创新教育的主体是教育的承受体——受教育者 ,它侧重于教育精神和特质的更新和升华 ;而教育创新的主体是教育的本体——教育本身 ,它侧重于教育体系和机制的替代和发展。就整体而言 ,前者兼容性强 ,可以容纳多样并存 ,在教育者的引导下更多地表现为自主行为 ;后者有排它性 ,表现为唯一性 ,更多地是教育行政行为。高等院校的创新教育和教育创新既有联系又有区别 ,既有各自的特质又相辅相成 ,相得益彰。创新教育必然导致教育创新 ,而教育创新又会进一步推进创新教育。一、对高校教育创新的思考…
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| 关 键 词： | 高校 教育创新 创新教育 |
On educational creation and creative education in institutions of higher learning |
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