工科高等学校计算机本科专业课程体系重构的探索

对于目前高等学校计算机本科课程体系结构模式单一、特点不鲜明的基本状况,文章在分析各高校计算机本科人才培养模式的基础上,提出了工科高等院校计算机本科课程体系设置的基本思路;结合我校计算机学院的实际情况,突出交叉性学科的特色,提出了工科类院校计算机专业课程体系设置计划;探索培养理论基础扎实、动手实践能力强的综合型、应用型人才。