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任务驱动教学法在“Photoshop图像处理”课程教学中的探索与实践
作者姓名:李穗丰
作者单位:广东外语外贸大学思科信息学院,广东广州510006
摘    要:"Photoshop图像处理"课程作为一门计算机类课程,在文科类高校非常受学生欢迎。在具体的教学过程中,可以使用多种教学手段提高教学质量。而任务驱动教学法作为一种创新教学方法非常适合用在本课程具体的教学中。该文结合笔者教学实践介绍了任务驱动教学法,分析了该教学方法的优点,并以一具体教学案例展示任务驱动教学法的具体实施。

关 键 词:任务驱动教学法  Photoshop图像处理  课堂教学
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