| 协调中的改革--跨学科合作,培养设计类学生的创新能力和综合素质 |
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| 引用本文： | 过伟敏. 协调中的改革--跨学科合作,培养设计类学生的创新能力和综合素质[J]. 室内设计与装修, 2006, 0(4): 102-105 |
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| 作者姓名： | 过伟敏 |
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| 基金项目： | 感谢江南大学设计学院张凌浩、叶苹、史明、沈杰、杨茂川等老师提供所指导的学生作品. |
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| 摘 要： | 近20多年以来，全国高等教育中艺术设计教育的发展速度迅猛，各高校纷纷开设此类专业，作为直接为国家经济建设培养艺术设计人才的学科，肩负着更大的责任。一方面，艺术设计已成为增强国家竞争力的一种重要手段，另一方面，在中国20余年的艺术设计实践活动过程中，艺术设计在协调人与环境、个人与社会、生产与消费之间的重要作用亦日益凸显。因此，发展艺术设计教育，为国家建设培养具有创新能力和综合素质的艺术设计专业高级人才，是国家经济建设和社会可持续发展的需要。
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| 关 键 词： | 艺术设计教育 综合素质 创新能力 跨学科合作 培养 协调 社会可持续发展 改革 |
| 收稿时间： | 2006-03-03 |
Reform in Harmonious |
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