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| 开展大学生科技创新活动的三要素 | |
| 引用本文： | 李永军.开展大学生科技创新活动的三要素[J].有色金属高教研究,2000(6):85-86. |
| 作者姓名： | 李永军 |
| 作者单位： | 李永军（中南大学(主校区)长沙,410083） |
| 摘 要： | 大学生科技创新活动是指本专科生、研究生在学校(团委、科协、学生会)的组织引导下,依靠教师的指导帮助,利用课余时间开展的有别于第一课堂的科技学术活动。大学生科技创新活动不同于第一课堂的教学活动,它属于课外活动或者第二课堂的范围;大学生科技创新活动不是少数或者个别“精英”同学的科技学术攻关,而是众多同学积极参与的群众性学术活动。如何正确认识大学生科技创新活动,准确有效地把握其运行机制,实现人才培养目标,是一个十分重要的课题。笔者认为,在高校,除了共青团、科协、学生会等群众组织应该作为科技创新活动的主要组织力量外… |
| 关 键 词： | 大学生 科技创新活动 三要素 学校 教师 学生 |
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