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杂志ISSN号
论高校体育教学中的情感渗透
作者姓名:
王阳
作者单位:
中山大学新华学院体育教研室
摘 要:
高校体育具有丰富性、竞争性、团体性等特点,在高校体育教学中渗透情感教育有助于激发学生对体育的兴趣、提高体育教学的课堂效率,从而促进学生的全面发展。本文总结了在高校体育教学中渗透情感教育的意义,并提出了高校体育教学中情感渗透的措施,希望对高校体育情感教学有所帮助。
关 键 词:
高校
体育教学
情感渗透
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