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DOI
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分类号
杂志ISSN号
《烃的空间结构和同分异构现象》教学设计
作者姓名:
汪明微
作者单位:
广东省广州市天河中学 510630
摘 要:
让学生在主动探索中发现现象、总结规律,并应用规律解决问题。
关 键 词:
有机化学结构 图形图像 教学模拟软件 《烃的空间结构和同分异构现象》 教学设计 中学
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