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| 来自郑州市中学的调查：优化资源建设 促进教师教育信息化能力发展 | |
| 引用本文： | 赵文霞,张萍.来自郑州市中学的调查：优化资源建设 促进教师教育信息化能力发展[J].信息技术教育,2007(11):29-32. |
| 作者姓名： | 赵文霞 张萍 |
| 作者单位： | 赵文霞（陕西师范大学新闻与传播学院）;张萍（陕西师范大学新闻与传播学院） |
| 摘 要： | 随着教育理念和技术的不断发展，信息技术与学科的整合逐步深入，对教师的信息化能力提出了更高的要求。中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会邓立言委员从哲学的高度出发，总结了当代中小学教育信息化的五个标志。其中之一，即拥有符合教育教学规律的、数量足够、形式多样、实用有效的各种教育教学资源，尤其是数字化教育教学资源及其应用系统。那么，在当今教育信息化的大环境下，中学教学资源建设现状如何， |
| 关 键 词： | 教学资源建设 教育信息化 能力发展 中学 教师 郑州市 信息技术教育 优化 |
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