基于微课的翻转课堂模式在高职公共英语课程中的实施探讨 |
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引用本文: | 刘艳群.基于微课的翻转课堂模式在高职公共英语课程中的实施探讨[J].湖南工业职业技术学院学报,2018(5):76-78. |
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作者姓名: | 刘艳群 |
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作者单位: | 1.湖南商务职业技术学院410205; |
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基金项目: | 湖南省教育科学"十二五"规划课题"MOOC环境下高职大学英语微课设计与实践"(项目编号:XJK014YYB056) |
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摘 要: | 基于微课教育构建翻转课堂模式,可以培养高职生学习英语的兴趣,提高其英语交际水平。本文主要对高职公共英语教学中出现的问题进行研究,并提出了基于微课的翻转课堂模式,为提高高职公共英语教学水平提供借鉴和参考。
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关 键 词: | 微课 翻转课堂 高职英语 实施探讨 |
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