| “做中学”理念在暖通空调课程教学中的探索与实践 |
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| 引用本文： | 舒海文,端木琳,李祥立.“做中学”理念在暖通空调课程教学中的探索与实践[J].高等建筑教育,2016,25(6):95-99. |
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| 作者姓名： | 舒海文 端木琳 李祥立 |
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| 作者单位： | 大连理工大学 土木工程学院, 辽宁 大连 116024,大连理工大学 土木工程学院, 辽宁 大连 116024,大连理工大学 土木工程学院, 辽宁 大连 116024 |
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| 基金项目： | 辽宁省教改基金项目“基于评估标准的建环专业人才培养体系的研究与实践” |
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| 摘 要： | 针对建筑环境与能源应用工程专业培养计划中,先进行"暖通空调"课程学习再进行相应的课程设计这种教学模式,提出并实践了基于"做中学"的教学模式改革。笔者从原教学模式存在的问题分析入手,提出将"暖通空调"理论课程学习与随后的课程设计进行恰当结合,从而实现将"做中学"的教学模式应用于"暖通空调"专业理论课程教学中。文章对这种教学模式改革的实施要点、改革效果与反馈、改进方向等方面进行了分析和总结,以期有效地提高教学质量和学生的学习效果。
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| 关 键 词： | 做中学 暖通空调 专业课程 教学改革 |
| 收稿时间： | 2016/1/25 0:00:00 |
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