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“互联网+教育”背景下雨课堂的智慧教学模式在有机化学课程中的教学实践
引用本文:肖朵朵,郑新,黄敏,黄艳仙,蒋达洪.“互联网+教育”背景下雨课堂的智慧教学模式在有机化学课程中的教学实践[J].广东化工,2018(17).
作者姓名:肖朵朵  郑新  黄敏  黄艳仙  蒋达洪
作者单位:广东石油化工学院化学工程学院
摘    要:"互联网+教育"背景下,雨课堂的诞生使高校教学改革得到创新。本文将雨课堂应用于有机化学课程的教学中进行初步实践探讨,针对课程教学现状,教学改革实践,以及实践效果进行阐述和分析。初步实践表明,"互联网+教育"背景下雨课堂的智慧教学模式提高了大学生的自主学习能力,激发了学生的学习活力,提高了教与学的质量。

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