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分类号
杂志ISSN号
医学微生物学形成性考核方式的改革实践
作者姓名:
刘超怡
李园园
陈赛男
霍雨佳
谷娟
作者单位:
黄河科技学院医学院微生物学与免疫学教研室;
摘 要:
考核是教育评价的重要手段,严谨科学的考核体系对课程的教与学都起着重要的导向作用。围绕培养学生扎实的实践技能及综合应用理论知识的能力,建立新的考核方式,形式灵活,内容丰富。通过改革考核有效提高学生学习能动性,实践能力和职业素养,以此满足新形势下对学生综合能力培养和发展的要求。
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