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应用化学专业应用型人才培养模式的构建与思考——以韩山师范学院为例
作者姓名:
陈春明
作者单位:
韩山师范学院化学与环境工程学院
摘 要:
以韩山师范学院为例,对应用化学专业的办学定位、课程体系的设置进行了阐述,提出了适合应用化学专业的人才培养模式,并就应用化学专业人才培养特色进行了探讨。研究认为应用化学专业应强化工程及实践环节教学,立足培养技术应用型人才。
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