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基于微课的翻转课堂在中职化学理论课程中的应用初探
引用本文:卜文娟.基于微课的翻转课堂在中职化学理论课程中的应用初探[J].广东化工,2018(3).
作者姓名:卜文娟
作者单位:广州市医药职业学校分析检测教学部;
摘    要:基于微课的翻转课堂作为现阶段新的教学模式,不断的被应用到教学中,其优势逐渐被呈现出来。本文从微课及翻转课堂的概念及关系界定出发,分析基于微课的翻转课堂所需的主客观条件,笔者结合教学实际,把翻转课堂教学方法应用到中职化学理论课程中去,根据应用实践分析成效做出几点思考。

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