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化工原理实验教学改革之如何以学生为主体
引用本文:王贝,王仲.化工原理实验教学改革之如何以学生为主体[J].广东化工,2018(5).
作者姓名:王贝  王仲
作者单位:武汉华夏理工学院生物与制药工程学院;
摘    要:化工原理实验是化工原理课程的重要实践环节之一,能增强学生的理论知识,培养学生分析问题、解决问题的能力。本文总结了本校化工原理实验教学的现状,提出了以学生为主体的相应改革措施,以提高化工原理实验教学效果。

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