关于高校教师将科研融入教学的思考——以《催化剂制造工实践》为例 |
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引用本文: | 李朋娜,王留昌.关于高校教师将科研融入教学的思考——以《催化剂制造工实践》为例[J].广东化工,2018(3). |
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作者姓名: | 李朋娜 王留昌 |
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作者单位: | 西安文理学院化学工程学院; |
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摘 要: | 针对当前国内高校对教师的科研能力和科研成果要求日益提高的现状,结合《催化剂制造工实验》教学实际,对如何将高校教师的科研项目融入到教学中进行了深入思考,并提出了针对性的建议。对如何平衡高校教师的科研和教学,如何使科研促进教学,使教学辅助科研均有很好的指导意义。
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