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| 应用可视化思维工具,促进学生思维能力发展 | |
| 作者姓名： | 李克东 |
| 作者单位： | 华南师范大学教育技术研究所 |
| 摘 要： | 应用可视化思维工具,促进学生思维能力发展实验研究(Project for Enhancing Thinking Ability,简称PETA)是由中国华南师范大学教育技术研究所、广州市电化教育馆和日本关西大学信息技术综合应用研究中心合作开展的一项国际合作研究项目,同时也是中国教育技术协会"十二五"规划的重点研究课题。目前,在中国广州地区有6所实验学校,日本大 |
| 关 键 词： | 可视化 思维工具 能力发展 教学活动 学生思维 实验研究 信息技术 了解学生 实验学校 综合应用 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |