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分类号
杂志ISSN号
“Internet应用”课程中的建构主义教学设计
作者姓名:
林穗 李振坤 等
摘 要:
文章介绍了革新传统教学的“建构主义”理论,提出了基于建构性教学的思路,计算机应用实践课中以作业设计为主线的教学模式,并以“Internet应用“课程为例说明建构性教学过程和方法。
关 键 词:
建构主义 计算机应用实践课 作业设计
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