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巧用情境促幼儿体能
作者单位:
;1.江苏省常州市钟楼区白云幼儿园
摘 要:
幼儿的体能发展离不开情境。在体育活动中,老师作为活动的引导者与组织者,要创设丰富的体育活动环境,激发幼儿的运动兴趣,提高幼儿的体育锻炼的积极性。依据情境创设的原则,巧用情境、器械等达到体育锻炼的目的,在最大程度上提高幼儿的体能。
关 键 词:
情境
运动兴趣
体能
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