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浅谈初中数学教学中多媒体的运用
作者姓名:于许波
作者单位:山东省海阳市行村镇赵疃学校
摘    要:多媒体辅助教师优化初中数学教学1.发现生活中的数学知识,提升学习兴趣对于学习来说,兴趣是最大的动力,但是传统的初中数学教学方式枯燥、单调,很难调动学生的学习兴趣,使数学教学效率低下。而多媒体的加入弥补了这一缺点,并为学生发现生活中的数学知识开辟了新的途径,有效地提升了学生学习数学的兴趣。例如,在几何教学中,教师可以将生活中的种种现象作为开篇,并通过多媒体生动形象地展现出来,如用太阳代

关 键 词:初中数学教学  几何教学  学习过程  理解难度  课堂教学  巩固练习  课堂气氛  数学能力  多媒体课件  图形的
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