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浅谈初中数学教学中多媒体的运用
作者姓名:
于许波
作者单位:
山东省海阳市行村镇赵疃学校
摘 要:
多媒体辅助教师优化初中数学教学1.发现生活中的数学知识,提升学习兴趣对于学习来说,兴趣是最大的动力,但是传统的初中数学教学方式枯燥、单调,很难调动学生的学习兴趣,使数学教学效率低下。而多媒体的加入弥补了这一缺点,并为学生发现生活中的数学知识开辟了新的途径,有效地提升了学生学习数学的兴趣。例如,在几何教学中,教师可以将生活中的种种现象作为开篇,并通过多媒体生动形象地展现出来,如用太阳代
关 键 词:
初中数学教学
几何教学
学习过程
理解难度
课堂教学
巩固练习
课堂气氛
数学能力
多媒体课件
图形的
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