教育发展与经济增长的互动效应研究

教育发展与经济增长具有很强的内生性互动，但二者并不总是呈协调互动，贵州教育发展与经济增长协调性互动与非协调性互动并存，教育基础薄、教育投资总量缺口大，基本消费与拓展性消费不足，教育对劳动生产率的贡献低，教育与经济增长的内生性互动不足，主要是投资驱动产生的外生性互动。