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谈专业课的课堂教学艺术
引用本文:邱翠萍. 谈专业课的课堂教学艺术[J]. 沈阳工程学院学报(自然科学版), 2003, 5(3): 80-81,88
作者姓名:邱翠萍
作者单位:辽宁省交通高等专科学校,基础部,辽宁,沈阳,110122
摘    要:从专业课自身特点出发,分析了课堂语言、板书提炼、教材处理、知识衔接、直观教学及"点化"诱导等课堂教学艺术对学生的学习兴趣、知识吸收及教学质量提高的重要作用。也阐述了"教学有法而无定法"的观点。

关 键 词:教学方法  教学艺术  教学质量
文章编号:1008-312X(2003)03-0080-02
修稿时间:2003-04-17

Discussion on class teaching art of professional courses
Abstract:
Keywords:teaching method  teaching art  teaching quality
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