| 形成性评价在中药鉴定学教学中的应用 |
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| 引用本文： | 郭龙,张丹,王乾,侯芳洁,郑玉光. 形成性评价在中药鉴定学教学中的应用[J]. 广东化工, 2017, 44(20) |
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| 作者姓名： | 郭龙 张丹 王乾 侯芳洁 郑玉光 |
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| 作者单位： | 河北中医学院药学院生药学教研室,河北石家庄,050200 |
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| 基金项目： | 河北省高等学校人文社会科学研究项目(学位与研究生教育研究专项)，河北省中药学教学示范中心 |
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| 摘 要： | 随着高等教育教学改革的不断深入,形成性评价的研究与应用越来越受到重视。形成性评价有别于终结性评价,在师生互动中建立起反馈机制,有效地指导教学活动和学习行为的调整和改进,是提高教学质量的有效途径。本文从形成性评价的特点、实施方法和应用效果等方面对形成性评价在中药鉴定学课程教学过程中的应用研究进行初步探讨,为形成性评价在高等教育专业课教学中发挥作用积累经验。
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| 关 键 词： | 形成性评价 中药鉴定学 教学应用 |
The Application of Formative Assessment in Authentication of Chinese Medicines |
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| Guo Long,Zhang Dan,Wang Qian,Hou Fangjie,Zheng Yuguang. The Application of Formative Assessment in Authentication of Chinese Medicines[J]. Guangdong Chemical Industry, 2017, 44(20) |
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| Authors: | Guo Long Zhang Dan Wang Qian Hou Fangjie Zheng Yuguang |
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