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| 如何让教学节拍和学生成长节拍保持一致 | |
| 引用本文： | 唐丽英.如何让教学节拍和学生成长节拍保持一致[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(3). |
| 作者姓名： | 唐丽英 |
| 作者单位： | 乐亭县姜各庄镇初级中学 |
| 摘 要： | 根据初中思想品德新课程理念和新课程标准的设计思路要求,我们在教学中要注重学生的实践,让学生在特定的生活情境中和观看视频中,体验、领悟课本所讲解的理论,更好地指导学生的生活. |
| 关 键 词： | 教学节拍 成长节拍 情景剧 生活情境 视频资料 |
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