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多媒体运用的误区与反思
引用本文:周祺娜.多媒体运用的误区与反思[J].中外电器,2011(24):89-89.
作者姓名:周祺娜
作者单位:江苏省太仓市新区第三小学
摘    要:在语文教学中,如果能恰当地运用多媒体,可使教学锦上添花。毋庸置疑,多媒体应用确实扩大了课堂教学的容量和空间,极大地丰富了课堂教学手段。然而,在实际教学中,

关 键 词:多媒体  误区  语文教学  课堂教学  教学手段  实际教学  和空间
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