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多媒体运用的误区与反思
引用本文:
周祺娜.多媒体运用的误区与反思[J].中外电器,2011(24):89-89.
作者姓名:
周祺娜
作者单位:
江苏省太仓市新区第三小学
摘 要:
在语文教学中,如果能恰当地运用多媒体,可使教学锦上添花。毋庸置疑,多媒体应用确实扩大了课堂教学的容量和空间,极大地丰富了课堂教学手段。然而,在实际教学中,
关 键 词:
多媒体
误区
语文教学
课堂教学
教学手段
实际教学
和空间
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