信息技术为语文综合性学习引路 |
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引用本文: | 陈荪.信息技术为语文综合性学习引路[J].中外电器,2011(15):158-158. |
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作者姓名: | 陈荪 |
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作者单位: | 广东省深圳市罗湖区东晓小学 |
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摘 要: | 随着现代科学技术的迅猛发展,计算机在教育领域中的应用也备受人们的关注。语文教师应努力掌握和运用现代信息技术,提高教学质量和效率。下面,我谈谈运用现代信息技术,培养学生语文实践能力的具体做法。突出学生的主体地位,发挥学生的创造潜能建构主义理论认为,学习是学生认知结构建立、改造和重组的过程,学生是积极意义建构的主体。因此,要在语文综合性学习中培养学生的创造能力,必须落实学生在活动过程中的主体地位,运用现代信息技术来激发学生主动探索的动机,
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关 键 词: | 现代信息技术 语文 学习 现代科学技术 建构主义理论 教育领域 教学质量 实践能力 |
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