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做一名超凡脱俗的教师——为师者的十项修炼(上)
作者姓名:
赵向荣
王爱胜
作者单位:
[1]山东省青州市青龙小学 [2]山东省青州第一中学
摘 要:
教师的专业成长是一个老而新的永巨话题。课堂教学需要什么招?在校育人需要什么计?纵有千条妙计,可落实到实践中还需教师自己的努力探索与积累。本期和下期解码我们就从嫩师能力成长着手讨论,试图启发大家把眼光放远,持续地去自我修炼、自我培养、自我成长。
关 键 词:
教师
课堂教学
信息技术
教学效果
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