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初中VB程序设计教学的实践与思考
作者姓名:
朱华英
作者单位:
江苏省张家港市第一中学
摘 要:
Visual Basic被公认为效率最高的编程方法。虽然信息技术教师大多了解程序设计的理念,但在初中阶段把这种理念及实现方法教授给学生还有一定的难度。我在尝试VB选修教材的实践中采取了一些措施,这些实践让我对VB的教学方法也有了自己的思考。
关 键 词:
程序设计教学
VB
VisualBasic
教学方法
编程方法
信息技术
软件功能
学生
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