浅谈信息技术课堂的改革

在传统的教学中，教师主体教，学生被动学，教学就是教师对学生单向的“输入”活动。信息技术课以其新奇、快捷的特点深受学生的喜爱，这就对教师提出了课堂改革的新要求。信息技术课上学生“贪玩”的天性，使他们在课堂上往往专注于游戏或沉迷于网络聊天等，一节课下来，学生一无所获。