随风潜入夜,润物细无声——让德育渗透信息技术学科 |
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引用本文: | 魏蘅.随风潜入夜,润物细无声——让德育渗透信息技术学科[J].信息技术教育,2007(4):92. |
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作者姓名: | 魏蘅 |
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作者单位: | 魏蘅(安徽省淮南一中) |
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摘 要: | 注重培养良好习惯,加强环境道德教育
品德的培养不仅是限于一个学科的行为,而且要让它贯穿在整个学习和生活中。信息技术课是一门特殊的课程,授课基本都是在机房。特殊的教学环境,给学生提出了特殊的要求。我们平时要注意培养学生良好的习惯,逐渐提高学生的综合素养。例如,让学生穿鞋套进机房,不带零食进机房,爱惜机器,离开机房时正确关机,并将板凳摆好,上下楼不要大声喧哗,不乱扔垃圾,等等。
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关 键 词: | 信息技术课 技术学科 渗透 德育 环境道德教育 教学环境 机房 学生 |
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