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| 高师院校课程类型及教学调查与分析 | |
| 作者姓名： | 辛均庚 黄胜 |
| 作者单位： | 黔南民族师范学院教育科学系;厦门大学教育研究院 |
| 基金项目： | 2012年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革重点项目“新课改背景下贵州高师院校《教育学》实践性教学策略研究”(项目批准号:黔教高发[2012]426号)的研究成果 |
| 摘 要： | 百年教育,教师为本。高师院校是教师培养的摇篮。对教师培养的主要环节——课程设置与教学进行研究,以此探究提升教师培养质量的方法。从了解目前高师院校课程设置类型基本情况、解读高师院校不同课程类型属性、调查三所贵州高师院校课程教学情况、对调查情况进行反思及提出策略等四个方面入手进行研究。 |
| 关 键 词： | 高师院校 课程类型 课程属性 教学调查 |
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