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| 试论卓越工程师工程能力培养的教学组织设计 | |
| 作者姓名： | 洪晓波 杨泽慧 |
| 作者单位： | 宁波工程学院化工学院;宁波工程学院教务处 |
| 基金项目： | 浙江省教育科学规划2011年度重点研究课题“基于‘卓越工程师’培养中的工程能力构建和提升研究——以宁波工程学院为例”(项目编号:SB119)的研究成果 |
| 摘 要： | 培养具有现代工程能力的应用型卓越工程师后备人才是"卓越计划"试点高校急需研究解决的现实问题。宁波工程学院通过工程教育改革实践,以学生工程能力成长为核心,从工程教学组织设计着手,构建工程教育的三大平台,实施工程教学改革的三个举措,完善工程教育的三个保障,从而提升学生的工程实践能力和工程创新能力。 |
| 关 键 词： | 卓越工程师 工程能力 培养 教学设计 |
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