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大学“分数膨胀”现象探析
引用本文:陈志权,罗云云.大学“分数膨胀”现象探析[J].化工高等教育,2015(3):104-108.
作者姓名:陈志权  罗云云
作者单位:重庆理工大学思想政治教育学院
摘    要:分数膨胀现象对社会、学校和学生都具有一定危害性。这一现象的产生有其复杂的内外部原因。学校必须加强管理,消除或抑制这一现象。

关 键 词:分数膨胀  教学评价  就业

The Study on the Phenomenon of Grade Inflation in College
Abstract:
Keywords:
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