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杂志ISSN号
有效利用多媒体,优化小学语文童话教学
作者姓名:
张小伟
作者单位:
河北省昌黎县葛条港乡石桥营完全小学 066600
摘 要:
多媒体技术的应用可以使小学语文的童话教学更加生动形象,其可以有效优化小学语文课堂童话教学过程、教学方法、促进学生的学习兴趣,强化童话教学的直观性和形象性,便于学生们更好的理解和掌握。基于此,本文对如何有效利用多媒体,优化小学童话教学进行了探讨和阐述。
关 键 词:
多媒体
小学语文
童话教学
优化
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