信息技术与化学实验教学的整合策略——以人教版模块六《实验化学》的教学为例

化学实验是化学教学中的重要实践活动，是培养学生创新思维的重要方法和手段。尤其是新课程高中化学在实验内容、实验要求、实验探究方法等方面发生了一系列的变革，不仅在各课程模块中强化了学生实验探究的意识，还专门设立模块六《实验化学》，进一步突显出化学实验在化学学科中的地位。信息技术与学科课程的整合已经成为教育技术领域研究的一个热点问题，也是现代教育技术应用于教育实践的一个主要形式。