对比中明晰结构，迁移中创造精彩——《赛车游戏》教学设计

<正>教材分析本课是苏科版小学信息技术五年级上册“图形化编程”单元第九课的教学内容，属于“算法与程序设计”模块，主要学习任务是用侦测模拟“传感器”，通过条件语句对“传感器”的返回值进行判断，让一辆赛车由起点自动行驶到终点。