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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高校智慧教学平台建设路径探析——以四川大学“大川学堂”为例
作者姓名:
余淇
田建林
作者单位:
四川大学信息化建设与管理办公室
基金项目:
四川大学新世纪高等教育教学改革工程(第九期)研究项目(SCU9411)“知识图谱驱动的跨学科交叉融合人才培养模式研究”阶段性成果;
摘 要:
作者所在学校通过探索高校智慧教育平台建设,实现了校内资源汇聚及数据分析,满足好课一站搜索和智能辅助教学,以期能够推动学校教育改革和人才培养的数字化转型。
关 键 词:
智慧教育平台
资源汇聚
辅助教学
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