《用“芯”奏响东方红——制作自动弹奏乐器》教学案例

<正>课程核心素养目标(1)欣赏并自制乐器演奏《东方红》，千古编钟，让世界聆听礼乐中国，感受华夏正音、古人智慧，树立其文化自信；恰逢国庆，弹唱《今天是你的生日》，从音乐的美感中厚植学生爱国情怀和民族自豪感。（立德树人）(2)学生经历“音符—编码—编程—音乐”的过程，采用计算机能够解决的方式来界定问题，抽象出问题的特征，建立项目结构模型，合理组织过程数据；学会将复杂问题分解，建立子程序概念，