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杂志ISSN号
高中信息技术项目化学习的实践——以停车场收费项目化学习为例
作者姓名:
周少君
作者单位:
浙江省衢州高级中学
摘 要:
高中信息技术课程旨在全面提升全体高中学生的信息素养。项目化学习是落实新课程的重要方法与形式,通过项目化学习,学生可以在完成项目中掌握知识、提示素养。因此,作者对项目化学习模式进行实践,以期促进项目化学习在高中信息技术教学中的应用,提升学生核心素养。
关 键 词:
核心素养
项目化学习
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