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履行工会教育培训职能与优化提升员工整体素质——以安徽省电力公司培训中心(电气学院)工会创新实践员工教育培训工作为例
引用本文:汪桦,戴维海.履行工会教育培训职能与优化提升员工整体素质——以安徽省电力公司培训中心(电气学院)工会创新实践员工教育培训工作为例[J].安徽电气工程职业技术学院学报,2012,17(4):116-122.
作者姓名:汪桦  戴维海
作者单位:安徽省电力公司培训中心,合肥230022 安徽电气工程职业技术学院,合肥230051;安徽省电力公司培训中心,合肥230022 安徽电气工程职业技术学院,合肥230051
摘    要:工会组织的基本任务是依照《工会法》和《中国工会章程》开展工作,工会组织的基本职能中就有对于职工开展"教育培训"方面的要求,从而引导和帮助教职工提高政治和文化业务素质,搞好教书育人,发动和组织教职工以主人翁的态度,积极投身学校的教育教学改革和发展。而全面提高教职工的综合素质,是教职工依法行使民主权利,参与学校教育管理,推动学校民主建设所必须具备的条件之一。近年来,学校的工会创新了"以教育培训为载体、以教育培训为平台、以教育培训为抓手,寓教育培训于发展、寓教育培训于育人、寓教育培训于修身、寓教育培训于快乐、寓教育培训于健康、寓教育培训于怡情、寓教育培训于和谐"的工作思路与工作机制,在教职工教育培训的内容和形式选择实践上有所进步。

关 键 词:工会职能  教育培训  创新实践
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